家长有时可能会遇到这种情况，带孩子去医院检查眼睛后，有的医生说孩子“近视”了，而有的医生说孩子是“屈光不正”，孩子到底是近视了还是屈光不正呢？

其实，这两种说法都没有错，屈光不正包括：近视、远视、散光和屈光参差，近视属于屈光不正的一种。

对于大家相对陌生的屈光不正而言，它其实就是指眼睛在调节放松时，外界光线通过眼睛的屈光系统折射后，不能在视网膜上形成清晰的物象，而在视网膜（即眼底）的前或后方成像。

我国屈光不正正逐渐低龄化

这里同时讲一下这四个概念，帮助大家理解。

【近视】：在调节放松状态下，平行光线经眼球的屈光系统后聚焦在视网膜之前，前面已经介绍过了。

【远视】：是指平行光线经过调节放松的眼球折射后聚焦于视网膜之后的一种屈光状态。远视者看远、看近均不清晰。当远视度数较低时，可以利用自身的调节能力，将光线聚焦在视网膜上，从而获得清晰视力。但由于频繁过度使用调节，远视者视疲劳症状比较明显。

【散光】：是指平行光线进入眼内后，由于眼球在不同子午线上屈光力不等，不能聚焦于一点（焦点），因此不能形成清晰的物像。

【屈光参差】：是指双眼的屈光度数不一样，度数参差超过2.50D（即250度）以上者，通常会因双眼接收到的物像在清晰度、大小、对比度等方面存在巨大的差异，双眼融像就会出现困难。

家长需要注意的是由于眼睛的调节活动是双眼同时发生的，如果孩子的屈光参差未得到矫正，特别是远视屈光参差者，度数较高眼常处于视觉模糊状态，大脑容易抑制这个模糊信号，容易进展为弱视。